Février 1975: Ressources pour aider les élèves à apprendre #ThrowbackThursday

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Dix salles d’étude équipées de manière similaire sont hébergées dans le Learning Resource Centre. Ici, Bruce Bostrom se concentre intensément sur une diapositive projetée à partir des frais généraux du dispositif de carrousel. À sa gauche, il y a un magnétoscope et un moniteur.

«L’éducation traditionnelle, qui place la responsabilité de l’apprentissage sur l’élève, est remise en cause par le concept selon lequel c’est l’instructeur qui est le principal responsable de l’apprentissage de l’élève.

Les diapositives photographiques sont parmi une variété de ressources audiovisuelles disponibles pour les étudiants de la Mayo Medical School dans le Learning Resource Center. Ici, la bibliothécaire Judy Lorrig assiste Mike Lucca.

Cette déclaration est venue de Judy Lorrig, qui était responsable du Learning Resource Centre (LRC) de la Mayo Medical School en 1975. Le LRC occupait plus de la moitié de l’espace au rez-de-chaussée du Mayo Medical School Student Center. Traditionnellement, le Learning Resource Centre serait appelé une bibliothèque. Mme Lorrig était bibliothécaire, mais ses documents allaient bien au-delà et étaient tout à fait différents des livres et du catalogue de cartes de son prédécesseur. Le LRC avait des livres, mais il y avait aussi des cassettes vidéo, des carrousels, des films, des modèles anatomiques, des instruments médicaux, des tableaux, des diapositives de microscopie et une grande quantité de matériel qui ferait honte à la chaîne hi-fi locale.

Lorsque la Mayo Clinic formulait les besoins physiques de l’école de médecine à laquelle l’établissement s’était engagé, il a été décidé d’inclure les dernières technologies d’apprentissage. Ainsi, le LRC est né incubation. Les principaux composants de la LRC étaient 10 carrels d’étude situés autour de la périphérie de la pièce principale. Un carreleur complet, qui accueillait deux étudiants à la fois, comprenait un lecteur de vidéocassette et un écran de télévision de 12 pouces, un projecteur de carrousel et un projecteur de film en technicolor de huit millimètres. Le coût pour une cellule entièrement équipée était de 2 400 $.

Les bibliothèques traditionnelles de cette salle du LRC ne stockaient pas de livres, mais plutôt des bacs en vinyle noir qui contenaient des cassettes vidéo, des cartons contenant des plateaux de diapositives et de plus petites boîtes contenant des bobines de film.

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